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Letteratura cinese

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Chinese Literature

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Anno accademico 2022/2023

Codice dell'attività didattica
LS232
Docente
Stefania Stafutti (Titolare del corso)
Corso di studi
laurea triennale in Lingue e culture dell'Asia e dell'Africa
Anno
2° anno
Periodo didattico
Secondo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
12
SSD dell'attività didattica
L-OR/21 - lingue e letterature della cina e dell'asia sud-orientale
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Orale
Prerequisiti
Di grande utilità la conoscenza degli elementi di Storia della Cina forniti dal relativo insegnamento, del quale è prevista la frequenza durante il primo anno di frequenza del Corso. Richiesta la capacità di studio di testi in lingua inglese
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

In linea con gli obiettivi del corso di laurea in Lingue e Culture dell’Asia e dell’Africa, durante il percorso di avvicinamento alla tradizione letteraria cinese studenti e studentesse metteranno  in relazione conoscenze gia’ acquisite soprattutto in ambito storico con la genesi e lo sviluppo di fenomeni culturali di natura diversa,  in connessione con i riferimenti e i valori  culturali  elaborati dalla Cina pre- imperiale e imperiale attraverso un’arco di tempo di oltre 2500 anni. Saranno stimolati a correlare tutte le conoscenze in loro possesso, relative al mondo cinese ma non solo, e, anche attraverso un costante lavoro contrastivo, acquisiranno la capacita’ di comprenderelo sviluppo dei fenomeni e dei generi letterari , in relazione alle modifiche della societa’ cinese, dei suoi gruppi dominanti, delle influenze religiose e di pensiero, delle diverse tradizioni locali all'interno del "continente Cina". Si evidenzieranno le trasformazioni e le "fortune" dei generi letterari in relazione alle modifiche della società, evidenziando i nessi tra i valori culturali del  passato e quelli della Cina di oggi, mettendo in luce il legame con la tradizione letteraria non solo in ambiente colto. Materiali  proposte dal docente anche su piattaforma Moodle faciliteranno   una migliore comprensione della stratificazione dei fenomeni linguistici e letterari. Studenti e studentesse saranno stimolati a utilizzare le conoscenze acquisite in ambito letterario anche al fine di meglio comprendere i fenomeni linguistici moderni, mentre – anche attraverso esercitazioni in classe e discussioni collegiali-  svilupperanno una autonomia di giudizio o – quantomeno – una maggiore fiducia nelle proprie capacita’ di lettura a vari livelli del testo. Le difficoltà della lettura di testi in lingua originale saranno superate con la guida della docente, anche con la finalità che venga acquisita la capacità di elaborare alcune valutazioni critiche di base,  utilizzando strumenti metodologici adeguati. Attraverso esercitazioni in gruppi sarà stimolato il processo di  slatentizzazione  degli elementi gia’ acquisiti nel primo anno di studi e, in generale, nel pregresso percorso formativo anche al fine di  acquisire un "lessico tecnico", proprio della letteratura. La capacità espressiva precisa e puntuale costuituisce elemento importante – quando non decisivo – anche nella prospettiva del futuro professionale.  

 

In line with the objectives of the Bachelor Degree Course in Asian and African Languages ​​and Cultures, while approaching the Chinese literary tradition, students will make also use of any other knowledge already acquired, especially in the historical field and will be stimulated to correlate The course will highlight the transformations of literary genres in relation to changes in society and will give emphasis to the links between the cultural values ​​of the past and those still alive in present-day China, highlighting the link between “modernity” and literary tradition, not only among highly educated people. Materials proposed by the teacher also on the Moodle platform will help a better understanding of the stratification of linguistic phenomena (also in relation to the choice of characters used in the texts). Students will be stimulated to use the knowledge acquired in the literary field for a better understanding of modern linguistic phenomena but also modern China society. Class seminars and discussions will be held in order to help students gain deeper confidence in their own abilities and skills. The difficulties of the language will be handled through the teacher’s help; students will be requested to produce short critical texts by using the methodological tools usually devoted to textual analysis. They will be stimulated in making broad use of the knowledge already acquired in the first year of studies and, in general, gained during their previous learning course and to acquire a "specific vocabulary", where necessary. Gaining a good expressive ability is an important element also in the perspective of their professional future.

 

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Risultati dell'apprendimento attesi

Gli studenti e le studentesse saranno  in grado di applicare le conoscenze apprese collocandole nell’ambito piu’ complesso dello studio della civilta’ cinese e collegandole, laddove possibile,  con analoghi fenomeni propri del suo universo culturale di provenienza. Inoltre,un esercizio critico sul testo – dal punto di vista linguistico, di contestualizzazione sociale, di analisi contrastiva- li renderanno in grado di costruirsi autonomamente un proprio bagaglio di strumenti critici per l’analisi del testo e di migliorare la propria comprensione dei fenomeni linguistici, evidenziando nessi  e derivazioni tra la tradizione letteraria classica e la lingua e  cultura cinesi moderne. Sulla base dei saperi acquisiti,  ci si attende che essi siano  in grado di approfondire in maniera autonoma almeno alcuni specifiche tematiche letterarie, contestualizzando e collegando le  nuove conoscenze con altre contestualmente o precedentemente  acquisite. Apprenderanno inoltre a esporre in modo chiaro, pertinente e compiuto le conoscenze acquisite, mostrando padronanza del linguaggio specifico della letteratura e della critica letteraria, anche sulla base dei temi affrontati a lezione e della attenta lettura del materiale proposto in bibliografia e/o sulla piattaforma Moodle. Attenzione particolare sarà posta nel corso dell'anno ai nessi tra sviluppo poetico e sviluppo delle concezioni estetico-artistiche nella produzione poetica e in quella narrativa - soprattutto del periodo Ming e Qing pee quanto riguarda quest'ultimo genere letterario, anche in relazione all'affermazione di grandi religioni straniere, come il Buddhismo e del loro rapporto con le religioni autoctone, come il Taoismo; si richiederà quindi una matura capacità di connettere i  fenomeni letterari con fenomeni artistici e culturali di più complessiva e ampia portata. Conoscenze di storia della Cina sono auspicabili e dovrebbero essere state acquisite durante il primo anno di corso.

Inserire qui il testo in italiano (massimo 4000 caratteri). Non eliminare l’indicazione “Italiano” tra le parentesi quadre; è necessaria per la creazione dell’etichetta di visualizzazione del testo in italiano. Una volta inseriti i testi eliminare queste indicazioni in modo che non risultino visibili agli studenti.

 

Students will be able to connect their knowledge about Chinese traditional literature with the more complex context of the Chinese civilization as a whole, and - if and where possible- with similar phenomena out of China. Furthermore, a critical exercise on the text - from the linguistic point of view, the point of view of social contextualization and contrastive analysis - will enable them to autonomously build their own set of critical tools for the analysis of the text and to improve their understanding of linguistic phenomena. Based on the knowledge acquired, it is expected that they will be able to autonomously investigate at least some specific literary themes, contextualizing and linking their newly acquired set of knowledge with what was learned during their previous students' careers. Students are requested to be able to deal with some main literary topics present in a clear, effective and complete way, mastering the specific terminology of literature and literary criticism, this ability will be gained also taking advantage of the topics addressed during the face-to-face classes and careful reading of the material proposed in the bibliography and/or on the Moodle platform. Particular attention will be paid during the school year to digging out the links between the development of aesthetic-artistic concepts in classical poetic and narrative production and the spreading of foreign religions, such as Buddhism to understand the influence of aliene religions within the general framework of local religious traditions, both popular and cultured.   This aims to help students developing a mature ability to connect literary phenomena with more comprehensive and far-reaching artistic and cultural phenomena is then expected.

 

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Modalità di insegnamento

Lezioni frontali/seminariali della durata di 72 ore complessive (12 CFU); la durata di ogni incontro è di 2 ore.  La frequenza in aula è obbligatoria, salvo diverse indicazioni provenienti dall'Ateneo nel caso di una non auspicabile ripresa grave del COVID. 

Si raccomanda di consultare gli avvisi della pagina dell'insegnamento per eventuali variazioni e aggiornamenti."
 

STANZA WEBEX

 https://unito.webex.com/join/stefania.stafutti

 

Si richiede a tutti gli studenti di ISCRIVERSI all'insegnamento sulla piattafrorma Moodle, per facilitare la comunicazione e l'invio di avvisi e info. Si prega di utilizzare SOLO il proprio indirizzo email istituzionale. In caso di dubbi di qualsivoglia natura, si prega di contattare la docente piuttosto che affidarsi al "passa parola"

 

ATTENZIONE!!!!

Si ricorda che per sostenere l'esame, studenti e studentesse debbono avere con sé copia dei testi letterari in cinese affrontati a lezione - senza appunti -. I testi possono essere tanto cartacei quanto files sul portatile (NON sul telefono cellulare).

 

Courses will be provided face to face. Whenever this would prove to be impossible, detailed information will be provided. Recorded lessons will not be available.

Each lesson will last 2 hours.

 

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame orale con parte iniziale dedicata alla verifica della conoscenza dei caratteri richiesti in Cinese e ad alcune nozioni di base (collocazioni geografiche, traduzione testi visti in classe). Queste conoscenze sono fondamentali per potere proseguire nella seconda parte dell'esame: presentazione di un tema/ di un genere/ di un autore ecc.

Eventuali esercitazioni svolte durante l'anno potranno concorrere alla determinazione della valutazione finale.

Il programma d'esame è valido fino all'appello straordinario  dell' a.a. 2022-2023 (febbraio-marzo 2024)

 

Oral exam. The first part of the exam will be devoted to testing the student about his/her knowledge of authors' names in Chinese, translation from Chinese into Italian of the works previously analyzed during the lessons, and other specific terms in Chinese. Knowing these basic data is requested in order to successfully complete the exam, whose second part is devoted to the critical appraisal of a specific literary topic, which has to be described in connection with its historical and social background. The course programme will expire in February/March 2024. 

The evaluation of the assignments requested during the course may contribute to the final score.

 

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Attività di supporto

Verranno organizzati conferenze e seminari con studiosi italiani e stranieri  per arricchire i contenuti dell'insegnamento.

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Programma

Il corso delinea  un quadro dello sviluppo della letteratura cinese dalle origini alla caduta dell’impero (inizio XX secolo), con particolare attenzione allo sviluppo dei generi poetici e narrativi.  Verranno introdotti   i concetti “fondanti” della cultura classica  cinese, letteraria e non,   evidenziando gli elementi che permangono nella cultura contemporanea. La rilettura “moderna” e funzionale alla modernita’ della tradizione letteraria sara’ costantemente evidenziata durante il corso.

Sarà altresì sottolineato l’elemento di forte pluralita’ della cultura cinese, fin dall’antichita’ frutto di contatti diversi anche con popolazioni non cinesi, e l’influenza in campo letterario di tali rapporti.

Un focus specifico verrà dedicato alla cultura materiali connessa con il mondo dei letterati e il "culto" degli oggetti simbolo del loro status sociale.

Attenzione verrà posta alla "reinvenzione della tradizione" in relazione alla vita e alle opere di autori rappresentativi dell'antichità, utilizzati come "porta-bandiera" delle culture locali, con una reificazione finalizzata allo sfruttamento economico e turistico. 

La corretta lettura, l’analisi e la traduzione dei testi costituira’ parte integrante del corso e dell’esame.

Verrà enucleato un tema specifico intorno al quale sarà richiesta a studenti e studentesse organizzati in gruppi la realizzazione autonoma di un PPT che verrà colleggiamente valutato da studenti e docente.

 

The course outlines the development of Chinese literature from its origins to the fall of the empire (early 20th century), with attention to the development of styles and topics in classical Chinese and Chinese narrative in wenyan (literati style of writing). The "founding" concepts of classical Chinese culture will be introduced, highlighting their role in contemporary culture. The functional re-interpretation of the literary tradition in present-day China is a core point of the course.

A specific focus will be put on the material culture developed in the literati world.

The plurality of elements constituting the "Chinese culture" will also be emphasized, as Chinese literature is the final result of multiple contacts with non-Chinese populations.

Attention will be paid to the "reinvention of tradition", in connection with the life and works of representative authors of antiquity, in present times used as "standard bearers" of local cultures, with a reification aimed at economic and tourist exploitation.

The fluent reading, analysis and translation of some texts will be essential to the course and the exam. 

Students will be requested to produce a PowerPoint text on a given topic dealing with the course; they will be organized in groups to accomplish the assignment.

 

Testi consigliati e bibliografia



Oggetto:
Libro
Titolo:  
Letteratura cinese
Anno pubblicazione:  
2007
Editore:  
Isiao
Autore:  
Lanciotti Lionello
ISBN  
Obbligatorio:  
Si


Oggetto:
Libro
Titolo:  
Superfluous Things: Material Culture and Social Status in Early Modern China
Anno pubblicazione:  
2004
Editore:  
University of Hawaii Press
Autore:  
Craig Clunas
ISBN  
Note testo:  
In alternativa a "Elegant life..."
Obbligatorio:  
Si


Oggetto:
Libro
Titolo:  
Letteratura cinese
Anno pubblicazione:  
2021
Editore:  
Hoepli
Autore:  
Sabina Knight
ISBN  
Obbligatorio:  
Si


Oggetto:
Libro
Titolo:  
Elegant Life of The Chinese Literati: From the Chinese Classic, 'Treatise on Superfluous Things', Finding Harmony and Joy in Everyday Objects
Anno pubblicazione:  
2019
Editore:  
Shanghai Press
Autore:  
Wen Zhenheng
ISBN  
Note testo:  
In alternativa a "Superfluous Things...."
Obbligatorio:  
Si


Oggetto:
Libro
Titolo:  
Il sogno della camera rossa
Anno pubblicazione:  
2015
Editore:  
Einaudi
Autore:  
Ts'ao Hsüeh-ch'in (Cao Xueqin)
Note testo:  
Il testo e' disponibile in formato digitale come open source messa a disposizione dll'Ateneo (si vada sulla home page di Unito - sulle "Risorse bibliografiche" e su "TROVA")
Obbligatorio:  
Si


Oggetto:
Libro
Titolo:  
A Cultural History of Civil Examinations in Late Imperial China.
Anno pubblicazione:  
2000
Editore:  
Univ. of California Press
Autore:  
Elman Benjamin
ISBN  
Capitoli:  
1, 2, 3, 6
Obbligatorio:  
No


Oggetto:
Libro
Titolo:  
Le avventure di un ragazzo brutto
Anno pubblicazione:  
2016
Editore:  
Orientalia
Autore:  
Vitiello Giovanni (a cura di)
ISBN  
Obbligatorio:  
Si


Oggetto:
Articolo
Titolo:  
Nature and Religion in Ancient Chinese Poetry
Titolo rivista:  
Journal of Asian History
Anno pubblicazione:  
2003
Autore:  
Charles Kwong
Volume:  
37
Pagina iniziale, finale:  
69
URL:  
Obbligatorio:  
Si
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Altri materiali saranno forniti sulla piattaforma Moodle e costituiranno parte integrante della bibliografia del corso.

 

Further materials will be provided through the Moodle platform. They are part of the course.

 



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Note

Link per iscriversi al ricevimento https://asiaeafricalm.campusnet.unito.it/do/appuntamenti.pl/Add. Per poter accedere è necessario effettuare l'accesso con le proprie credenziali dalla pagina campusnet del corso, cliccare sulla dashboard e procedere cliccando su "iscriviti ad una attività".

Indirizzo pagina Webex della docente: https://unito.webex.com/meet/stefania.stafutti

 

Students will find the teacher's office hours calendar on the web page. Students need to arrange an appointment to confer with the teacher without wasting time. Students can reach the related page using this link:

https://asiaeafricalm.campusnet.unito.it/do/appuntamenti.pl/Add.

To access the web page, you must log in from the Campusnet page of the course, click on the dashboard and proceed by clicking on "sign up for an activity" ("Iscriviti a una attività").

Webex page address: https://unito.webex.com/meet/stefania.stafutti

Link per iscriversi al ricevimento https://asiaeafricalm.campusnet.unito.it/do/appuntamenti.pl/Add. Per poter accedere è necessario effettuare l'accesso con le proprie credenziali dalla pagina campusnet del corso, cliccare sulla dashboard e procedere cliccando su "iscriviti ad una attività".

Indirizzo pagina Webex della docente: https://unito.webex.com/meet/stefania.stafutti

 

Students will find the teacher's office hours calendar on the web page. Students need to arrange an appointment to confer with the teacher without wasting time. Students can reach the related page using this link:

https://asiaeafricalm.campusnet.unito.it/do/appuntamenti.pl/Add.

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Altre informazioni

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Ultimo aggiornamento: 26/06/2023 15:28

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