Corso di laurea in Lingue e culture
dell'Asia e dell'Africa

Obiettivo principale e’ la presentazione di un quadro ragionato e complessivo dello sviluppo della letteratura cinese dalle origini alla caduta dell’impero, introducendo e delineando i concetti “fondanti” della tradizione culturale cinese; si intende anche offrire una serie complessiva di conoscenze di riferimento, utili anche al di fuori dell’ambito strettamente letterario,  per meglio completare il  futuro percorso formativo dello studente. Si intende altresi’ evidenziare e rendere consapevoli gli studenti dell’importanza di un approccio che privilegi una visione di insieme dei fenomeni culturali, dove i fenomeni letterari non costituiscono mondo a se’,  ne' sono espressione di valori e di visioni della realta’ confinati all’interno di steccati cronologici rigidi, ma operano al contrario sotto traccia nel tempo.   Il primo corso di letteratura presenta lo sviluppo della letteratura dalle origini alla caduta dell’Impero (1911), e intende inquadrare i fenomeni letterari all’interno del complesso quadro culturale e storico di riferimento, con un approccio comparativo laddove questo risulti utile a meglio comprendere concetti e tematiche propri della produzione letteraria cinese e della “classificazione” dei generi letterari. Verra’ affrontata in classe anche la traduzione guidata di alcuni testi, la cui analisi costituisce parte integrante del corso e dell’esame.

1. Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding)

Lo studente dovrà dimostrare di avere compreso e acquisito la capacita’ di lettura, di traduzione e di analisi di tutti i testi originali affrontati a lezione.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding)

Lo studente dovrà essere in grado di applicare le conoscenze apprese collocandole nell’ambito piu’ complesso dello studio della civilta’ cinese e collegandole laddove possibile con analoghi fenomeni culturali propri del suo universo culturale di provenienza.

3.  Autonomia di giudizio (making judgements)

Sulla base dei saperi acquisiti, lo studente dovrà essere in grado di approfondire in maniera autonoma quanto appreso, di contestualizzare le proprie conoscenze collegandole con conoscenze precedentemente acquisite e consolidate, attraverso un percorso di riflessione personale che consenta di giungere a una rielaborazione critica consapevole.

 4. Abilità comunicative (comunication skills)

Lo studente dovrà essere in grado di esprimere in modo chiaro, pertinente e compiuto le conoscenze acquisite, mostrando padronanza del linguaggio scientifico, facente parte delle competenze professionali del laureato in Lingue e Culture Moderne, con particolare riferimento alla decrizione dei fenomeni letterari.

5. Capacità di apprendimento (learning skills)

Lo studente dovrà essere in grado di perfezionare le proprie metodologie di studio e comprensione dei vari contenuti presentati durante il corso, interagendo attivamente col docente e coi compagni di studio e rafforzando una autonoma capacita’ critica finalizzata alla elaborazione di un modello di apprendimeLo studente sarà in grado di acquisire gli strumenti per comprendere e contestualizzare le principali opere letterarie cinesi dell'antichità, di leggere e tradurre i testi studiati in classe e di esporre e inquadrare criticamente i contenuti dei testi e delle letture obbligatorie.

frontale

Prova scritta: Test a domande aperte (fino a un max di 30 quesiti) con possibilità di soli 5  errori per poter accedere alla prova orale. Il test non prevede una valutazione indipendente, ma e' propedeutico e obbligatorio per potere accedere alla prova orale. In caso di esito negativo, anche qualora il test venga riconsegnato incompleto o del tutto non compilato, prima della conclusione della prova, lo stesso esame NON PUO' essere sostenuto nel corso dell'appello immediatamente successivo.

Prova orale

 

Bibliografia (testi obbligatori):

Si precisa che sono da leggere e conoscere tutti i testi e i materiali in formato digitale presenti sulla pagina del Corso.

I testi in cinese, che vengono regolarmente presentati e tradotti a lezione, costituiscono parte integrante della prova d'esame (sia test propedeutico che esame orale)

Manuali di studio: Lanciotti, Lionello, Letteratura cinese, Isiao, Roma, 2007. Bertuccioli, Giuliano, La letteratura cinese, Sansoni, Firenze, 1968 (attualmente disponibile nella edizione de L’Asino d’oro) Lavagnino, Alessandra, Silvia Pozzi, a cura di,   Cultura cinese. Segno, scrittura e civiltà (solo il capitolo dedicato allo sviluppo dei generi poetici), Carrocci, Roma, 2013. Melinda Pirazzoli, Intenti poetici. Poesia, poeti e generi poetici della Cina classica dalle origini alla dinastia Tang, Ananke, Torino, 2016   Altre letture obbligatorie (con inclusione delle introduzioni/post-fazioni, laddove presenti): Cao Xueqin (Ts’ao Hsueh-ch’in), Il sogno della camera rossa, Einaudi, Torino, 2006  Wu Cheng’en, Lo scimmiotto, Adelphi, Milano, 1971 e successive edizioni (o altre edizioni complete, con approvazione del docente)  Luo Guanzhong, In riva all’acqua,  Luni Editrice, Milano, 2015 Wu Cheng’en, Lo scimmiotto, Adelphi, Milano, 1971 e successive edizioni (o altre edizioni complete, con approvazione del docente) Liu Zhenyun,  Divorzio alla cinese, Bompiani, Milano , 2016  Mo Yan, Le rane, Torino, Einaudi, 2013.   Qiu Xiaolong, Nuove storie dal Vicolo della Polvere Rossa, Marsilio, 2015. Lu Xun, Diario di un pazzo (qualunque edizione disponibile, di solito con altri racconti)