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Oggetto:
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Seminario propedeutico alla stesura della tesi di laurea (per studenti triennali e magistrali - prima lingua cinese)

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Workshop on writing a dissertation (major on Chinese language, literature or history)

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Anno accademico 2021/2022

Codice dell'attività didattica
-
Docente
Monica De Togni (Titolare del corso)
Corso di studi
laurea triennale in Lingue e culture dell'Asia e dell'Africa
Anno
3° anno
Periodo didattico
Da definire
Tipologia
Altre attività
Crediti/Valenza
0
SSD dell'attività didattica
L-OR/21 - lingue e letterature della cina e dell'asia sud-orientale
L-OR/23 - storia dell'asia orientale e sud-orientale
Modalità di erogazione
Mista
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Prova pratica
Propedeutico a
Propedeutico alla elaborazione della tesi di laurea per gli studenti triennali e magistrali che hanno come prima lingua cinese, iscritti al corso di laurea triennale di Lingue e Culture dell'Asia e dell'Africa o al corso di laurea magistrale in Lingue dell'Asia e dell'Africa per la comunicazione e la cooperazione internazionale, e che intendono avere come relatore di tesi una docente sinologa.
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Questo insegnamento mira a fornire alcune conoscenze di base e indicazioni metodologiche da seguire nella stesura della tesi di laurea.

Gli/le studenti verranno sollecitati/e riflettere sull’importanza dell’autonomia e dello spirito critico per raggiungere questo obiettivo.

L'insegnamento è indirizzato agli studenti che hanno come prima lingua cinese e che si propongono di elaborare la loro tesi di laurea con una delle docenti del settore sinologico.

This seminar is addressed to students majoring on Chinese language and wishing to write their dissertation with a Sinoligist. It will provide students with some basic knowledge and tools for organizing their writing, giving a special highlight to autonomy and to critical sensibility in this process.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Al termine del seminario la/o studente dovrà esser capace di:

  • elaborare in modo autonomo una bibliografia, applicando anche le indicazioni contenute nella dispensa che verrà fornita,
  • seguire le singole tappe nell’elaborazione della sua tesi di laurea,
  • raccogliere in autonomia i materiali,
  • valutare l’affidabilità delle fonti,
  • usare le note in modo adeguato per una tesi di laurea.

At the end of the workshop, students should think highly on autonomy and critical sensibility in writing their dissertation.

Moreover, the students are expected to have the capacity:

  • to follow each step in the composition of the thesis,
  • to elaborate autonomously a bibliography, adopting the rules in the Vademecum that will be provided,
  • to collect autonomously documents and materials,
  • to evaluate the reliability of sources,
  • to use suitably notes.

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Modalità di insegnamento

Le prime due ore di lezione prevedono una presentazione da parte della docente con risposte da parte delle/degli studenti.

Le successive dieci ore prevederanno la partecipazione di piccoli gruppi di studenti che presenteranno le loro ipotesi di tesi corredate da bibliografia, elaborate in autonomia dopo il primo incontro.

Il seminario si svolge in presenza, e non prevede registrazione. Nel caso in cui le disposizioni dell’Ateneo in relazione all’emergenza sanitaria non consentissero il seminario in presenza, esso si terrà in sincrono attraverso una delle piattaforme digitali a disposizione. 

Si raccomanda di consultare gli avvisi della pagina dell'insegnamento per eventuali variazioni e aggiornamenti.

The first two hours lesson will be a presentation by the teacher interacting with the students.

The following 10 hours will be devoted to workshops with students presenting their draft project of thesis and bibliography autonomously elaborated.

The seminar will be held in classroom. Audio-video recordings of the lessons will not be provided. Only if the health emergency requires so, the teaching and workshops would be delivered in virtual classroom on online platform. 

It is recommended to consult this page regularly for any change and update.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Durante il lavoro in gruppi ristretti, sarà accertata l’acquisizione delle informazioni di base e sarà valutata la capacità di applicare le indicazioni presentate per elaborare una ipotesi di tesi e bibliografia.

During the workshop lessons, it will be ascertained the acquisition of the basic knowledge, and the capacity to apply it to an hypothesis of thesis and bibliography.

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Programma

Durante la presentazione verranno introdotte brevemente:

  • indicazioni sui singoli passaggi del processo di elaborazione di una tesi di ricerca;
  • suggerimenti per scegliere tema e argomento,
  • alcune indicazione sulla scelta del relatore,
  • struttura e parti di una tesi di laurea triennale e magistrale,
  • cos’è una bibliografia e strumenti utili per la sua elaborazione in autonomia,
  • indicazioni sulla reperibilità dei materiali necessari alla stesura della tesi di laurea,
  • cosa sono le note e quando usarle.

Durante il lavoro in gruppo, ciascuno/a studente  presenterà in forma scritta un'ipotesi di tesi (non necessariamente quella che poi scriverà), corredata da una bibliografia, il tutto elaborato applicando quanto presentato nell'incontro collettivo.

The course will begin with a presentation of:

  • the steps of a research process and suggestions on how to choose the topic of the thesis,
  • how to choose the supervisor,
  • framework and sections of a bachelor thesis and of a MA thesis,
  • what’s a bibliography and useful tools to autonomously realize it,
  • tips on the availability of documents and materials,
  • what is a footnote and how to use it.

Thereafter, during the teamwork students should apply what the teacher has presented, introducing a draft project for a hypothetical thesis.

Testi consigliati e bibliografia

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Oltre alla dispensa:

- obbligatorio per gli studenti triennali:

Gheno Vera, La tesi di laurea. Ricerca, scrittura e revisione per chiudere in bellezza, Zanichelli, 2019.

- obbligatori per gli studenti magistrali:

Eco Umberto, Come si fa una tesi di laurea, La nave di Teseo, 2017.

Gheno Vera, La tesi di laurea. Ricerca, scrittura e revisione per chiudere in bellezza, Zanichello, 2019.

Compulsory readings for bachelor students

Gheno Vera, La tesi di laurea. Ricerca, scrittura e revisione per chiudere in bellezza, Zanichelli, 2019.

A Vademecum would be added during lessons.

Compulsory readings for MA students

Eco Umberto, Come si fa una tesi di laurea, La nave di Teseo, 2017.

Gheno Vera, La tesi di laurea. Ricerca, scrittura e revisione per chiudere in bellezza, Zanichello, 2019.

A Vademecum would be added during lessons.



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Note

Il seminario è indirizzato agli studenti che hanno come prima lingua cinese e sono iscritti al corso triennale di Lingue e Culture dell'Asia e dell'Africa o al corso magistrale in Lingue dell'Asia e dell'Africa per la comunicazione e la cooperazione internazionale.

Chi tra loro intende elaborare una tesi di laurea con docente sinologa è tenuto a frequentare questo seminario prima di iniziare il lavoro della tesi, pertanto si invitano gli studenti a frequentarlo all'inizio del loro terzo anno triennale, e già dal primo anno magistrale, poiché si tiene una sola volta ogni anno accademico.

Le/Gli studenti che hanno questo corso nel loro percorso di studi devono registrarsi in questa pagina Campusnet, oltre che nella pagina Moodle al link sottostante (per avere accesso ai materiali didattici).

This seminar shall be followed by students majoring on Chinese language if they wish to write their dissertation with a Sinoligist.

Students have to attend the seminar BEFORE to start working on their thesis.

It is recommended to attend it at the beginning of the third year for BA students, and of the first year for MA students.

 

Students are requested to register in this Campusnet page, and to the Moodle link (to have access to the educational material)

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Ultimo aggiornamento: 03/12/2021 17:13

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