Corso di laurea in Lingue e culture
dell'Asia e dell'Africa

L'insegnamento ha per obiettivo principale l'introduzione allo studio della lingua e letteratura siriaca.

• La formazione linguistica e filologica sul siriaco sarà applicabile anche nello studio di altre lingue semitiche e delle letterature cristiane tardo-antiche e medievali, per quanto riguarda le competenze metalinguistiche, l'analisi dei testi e lo studio della loro tradizione.
• L'analisi dei testi permetterà di interpretare testi letterari criticamente e con autonomia di giudizio.
• Le conoscenze e competenze analitiche acquisite comporteranno l'acquisizione di capacità espositive dei temi trattati e capacità di riconoscimento ed uso degli strumenti comunicativi che concorrono all'efficacia semiotica dei testi letterari.
• Gli strumenti d'apprendimento utilizzati consentiranno di sviluppare la capacità di conseguire autonomamente nuove conoscenze e competenze.

Gli studenti e le studentesse sapranno:

• leggere e tradurre testi in siriaco classico, anche autonomamente, con l'ausilio di un dizionario;
• analizzare e commentare i testi siriaci presentati a lezione, facendo uso degli strumenti critici e bibliografici presentati a lezione;
• interpretare criticamente e con autonomia di giudizio determinati testi letterari, contestualizzandoli nel periodo storico in cui sono stati prodotti e tramandati e nella cultura di cui sono espressione;
• esporre oralmente le conoscenze acquisite sulla lingua e letteratura siriaca e spiegare con terminologia linguistica e filologica appropriata testi comparabili a quelli letti a lezione;
• utilizzare i principali strumenti bibliografici (manuali, dizionari, grammatiche, enciclopedie, database lessicali disponibili online) sulla lingua e letteratura siriaca.

La vittoria di Alessandro o La leggenda siriaca su Alessandro Magno

1) Profilo della letteratura siriaca

• il complesso aramaico nel contesto delle lingue semitiche
• il siriaco nel complesso aramaico
• posizione della letteratura siriaca tra le letterature cristiane tardo-antiche e medievali
• periodi della letteratura siriaca e strumenti per lo studio (Penn et alii 2022: 1-27)

2)  Testi siriaci su Alessandro Magno (Brock 2011)

• Il Romanzo di Alessandro ovvero la versione siriaca dello Pseudo-Callistene
• Il memra attribuito a Giacomo di Sarugh
• La vittoria di Alessandro o La leggenda siriaca su Alessandro
• Interpretazione e datazione de La vittoria di Alessandro (Dickens 2023 e Tesei 2023)

3) Lingua siriaca

• il siriaco classico nel complesso delle varietà di aramaico
• scrittura siriaca occidentale e orientale, sistemi di vocalizzazione
• argomenti di morfologia e sintassi (a mano a mano che si incontrano nella lettura dei testi)

4) Lettura, analisi linguistica e letteraria di parte della Vittoria di Alessandro

36 ore di lezione frontale. La frequenza in aula è vivamente consigliata per favorire la migliore interazione possibile con il docente e la classe.
Chi per ragioni di orario o altre limitazioni non può seguire le lezioni, può preparare l'esame utilizzando il materiale (testi, analisi dei testi e letture) pubblicato su Moodle.

La verifica dell'apprendimento avverrà in un esame orale, nel quale lo/la studente/studentessa dovrà dimostrare di

1. conoscere e saper esporre gli argomenti trattati a lezione, inclusi i contenuti di Dickens 2023 e le parti analizzate di Tesei 2023
2. saper leggere, analizzare e tradurre uno dei testi letti in classe (da Budge 1889)
3. dimostrare di aver studiato: Penn et alii, Invitation to Syriac Christianity, 2022: 1-87
4. dimostrare di aver letto la traduzione inglese (Budge 1889: 1-143) o francese (Debié 2024: 29-130) del Romanzo di Alessandro 

Il risultato sarà in trentesimi.

La sera prima dell'esame, gli studenti e le studentesse iscritti/e agli appelli riceveranno attraverso la posta elettronica istituzionale UniTo la convocazione per l'appello o direttamente per la prova orale, con indicazione del luogo e dell'orario.

Studenti/esse con DSA o disabilità sono pregati/e di prendere visione delle modalità di supporto e di accoglienza di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie  per il supporto in sede d’esame.

Sono inoltre pregati/e di informare il docente all'inizio del corso, per concordare un percorso di apprendimento personale adatto alle loro esigenze, il quale tenga conto delle misure compensative e dispensative previste per l'esame.

Per consultazione:

• Dukhrana Biblical Research: Multiple Lexicon Search
• Nöldeke, Th. (1904 o ristampe), Compendious Syriac Grammar oppure Duval, R. (1881 o ristampe), Traité de grammaire syriaque

Gli studenti e le studentesse di qualsiasi corso di laurea triennale che intendono inserire 6 CFU di Semitistica (SSD L-OR/07) o di Iterazione L-Or/07 nel loro piano carriera possono scegliere uno dei seguenti insegnamenti, in base ai propri interessi ed orari:

• STU0520 — Filologia semitica: lingue del Medio Oriente (corso introduttivo, per chi non ha mai fatto filologia semitica, interamente online, in e-learning), obbligatorio per studenti e studentesse di arabo o ebraico di Lingue e culture dell'Asia e dell’Africa al primo anno
• STU0574 — Lingua e letteratura siriaca (La leggenda siriaca su Alessandro Magno, novembre-dicembre 2024, giov.-ven. 08:15-10:45), obbligatorio per studenti e studentesse di arabo o ebraico di Lingue e culture dell'Asia e dell’Africa al secondo anno STU0481 — Semitic Linguistics (Attributive construction in Semitic; secondo semestre), obbligatorio per studenti e studentesse della magistrale di Lingue dell'Asia e dell'Africa per la comunicazione e cooperazione internazionale e a scelta in determinate regole di Scienze linguistiche