Corso di laurea in Lingue e culture
dell'Asia e dell'Africa

L'insegnamento ha per obiettivo principale l'introduzione allo studio della lingua e letteratura siriaca.

• La formazione linguistica e filologica sul siriaco sarà applicabile anche nello studio di altre lingue semitiche e delle letterature cristiane tardo-antiche e medievali, per quanto riguarda le competenze metalinguistiche, l'analisi dei testi e lo studio della loro tradizione.
• L'analisi dei testi permetterà di interpretare criticamente e con autonomia di giudizio la letteratura esegetica.
• Le conoscenze e competenze analitiche acquisite comporteranno l'acquisizione di capacità espositive dei temi trattati e capacità di riconoscimento ed uso degli strumenti comunicativi che concorrono all'efficacia semiotica dei testi letterari.
• Gli strumenti d'apprendimento utilizzati consentiranno di sviluppare la capacità di conseguire autonomamente nuove conoscenze e competenze.

Studenti e studentesse sapranno:

• leggere e tradurre testi in siriaco classico, anche autonomamente, con l'ausilio di un dizionario;
• analizzare e commentare i testi siriaci presentati a lezione, facendo uso degli strumenti critici e bibliografici presentati a lezione;
• interpretare criticamente e con autonomia di giudizio determinati testi letterari, contestualizzandoli nel periodo storico in cui sono stati prodotti e tramandati e nella cultura di cui sono espressione;
• esporre oralmente le conoscenze acquisite sulla lingua e letteratura siriaca e spiegare con terminologia linguistica e filologica appropriata testi comparabili a quelli letti a lezione;
• utilizzare i principali strumenti bibliografici (manuali, dizionari, grammatiche, enciclopedie, database lessicali disponibili online) sulla lingua e letteratura siriaca.

36 ore di lezione frontale. La frequenza in aula è vivamente consigliata per favorire la migliore interazione possibile con il docente e la classe.
Chi per ragioni di orario o altre limitazioni non può seguire le lezioni, può preparare l'esame utilizzando il materiale (testi, analisi dei testi e letture) pubblicato su Moodle.

La verifica dell'apprendimento avverrà in un esame orale, nel quale lo studente o la studentessa dovrà dimostrare di

1. conoscere e saper esporre gli argomenti trattati a lezione
2. saper leggere, analizzare e tradurre uno dei testi letti in classe
3. dimostrare di aver letto Sabino Chialà, La perla dai molti riflessi (2014) e un libro a scelta tra:
• Marilynne Robinson, Gilead (qualsiasi edizione)
• Sebastian P.  Brock and Susan A.  Harvey, Holy Women of the Syrian Orient (1998)
• Nyasha Junior, Reimagining Hagar. Blackness and Bible (Oxford 2019)

Il risultato sarà in trentesimi.

La sera prima dell'esame, gli studenti iscritti agli appelli riceveranno attraverso la posta elettronica istituzionale UniTo la convocazione per l'appello o direttamente per la prova orale, con indicazione del luogo e dell'orario.

Hagar nell’esegesi siriaca (Genesi 16)

1) Profilo della letteratura siriaca

• posizione della letteratura siriaca tra le letterature cristiane tardo-antiche e medievali
• la Bibbia in siriaco e nella letteratura siriaca
• periodi e loro principali caratteristiche

2)  Esegesi siriaca

• le grandi scuole e tradizioni esegetiche
• cenni di storia dell’esegesi siriaca
• Hagar (e altre figure bibliche) nell’esegesi siriaca
• Racconti di donne e donne che raccontano a Bsanzio (seminario interdisciplinare con Letteratura bizantina e Lingua greca medievale)

3) Lingua siriaca

• il siriaco classico nel complesso delle varietà di aramaico
• scrittura occidentale e orientale, sistemi di vocalizzazione
• argomenti di morfologia e sintassi (a mano a mano che si incontrano nella lettura dei testi)

4) Lettura, analisi linguistica e letteraria di un’antologia di testi su Hagar

• Brock, S.P. (2006), The Bible in the Syriac Tradition, Piscataway, NJ Gorgias Press. ISBN‏ : ‎ 978-1593333003
• Marilynne Robinson, Gilead (qualsiasi edizione)
• Sebastian P.  Brock and Susan A.  Harvey (1998), Holy Women of the Syrian Orient, University of California Press, ISBN: 978-0520213661
• [per consultazione] Dukhrana Biblical Research: Multiple Lexicon Search
• [per consultazione] Nöldeke, Th. (1904 o ristampe), Compendious Syriac Grammar oppure Duval, R. (1881 o ristampe), Traité de grammaire syriaque

Studenti e studentesse di qualsiasi corso di laurea triennale che devono/intendono inserire 6 CFU di Semitistica o di Iterazione L-Or/07 nel loro piano carriera possono scegliere uno dei seguenti insegnamenti, in base ai propri interessi ed orari:

• STU0520 — Filologia semitica: lingue del Medio Oriente (corso introduttivo, interamente online, in e-learning)
• STU0573 — Introduzione alle lingue semitiche (corso introduttivo, 19 settembre-ottobre 2022, lu-ma-me 10-12 - orario da confermare)
• STU0574 — Lingua e letteratura siriaca (“Hagar nell’esegesi siriaca”, 10 novembre -dicembre 2022, giov-ven 8-11 - orario da confermare)
• STU0481 — Semitic Linguistics: Introduction to Classical Ethiopic (prof. Martin Baasten, dell’Università di Leiden, 17 aprile-maggio 2023, lu-ma-me 14-16 - orario da confermare)

Studenti e studentesse di qualsiasi laurea magistrale che devono/intendono inserire 6 CFU di Filologia semitica, Intoduzione alle lingue semitiche, Semitic Linguistics o di Iterazione L-Or/07 nel loro piano carriera, devono quest’anno seguire le lezioni di:

• STU0481 — Semitic Linguistics: Introduction to Classical Ethiopic (prof. Martin Baasten, dell’Università di Leiden, 17 aprile-maggio 2023, lu-ma-me 14-16 - orario da definire)

Studenti e studentesse di laurea triennale che devono/vogliono inserire 12 CFU devono combinare tra loro

• un insegnamento a scelta tra Filologia semitica: lingue del Medio Oriente e Introduzione alle lingue semitiche
• ed un insegnamento a scelta tra Lingua e letteratura siriaca e Semitic Linguistics

Studenti e studentesse non frequentanti devono inserire, come corso introduttivo, il corso online da 6 CFU (Registrazione gratuita dal sito start@unito > Area linguistica): Filologia semitica: lingue del Medio Oriente