- Oggetto:
- Oggetto:
Lingua hindi - esercitazioni linguistiche (seconda annualità)
- Oggetto:
Hindi Language (second year) - Training
- Oggetto:
Anno accademico 2025/2026
- Codice attività didattica
- -
- Docenti
- (Titolare del corso)
- Corso di studio
- laurea triennale in Lingue e culture dell'Asia e dell'Africa
- Anno
- 2° anno
- Periodo
- Da definire
- Tipologia
- Per la prova finale e per la conoscenza della lingua straniera
- Crediti/Valenza
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- SSD attività didattica
- L-OR/19 - lingue e letterature moderne del subcontinente indiano
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Facoltativa
- Tipologia esame
- Scritto
- Tipologia unità didattica
- modulo
- Insegnamento integrato
- Lingua hindi - esercitazioni linguistiche
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L’insegnamento ha per obiettivi
- l’acquisizione di tutti gli elementi grammaticali fondamentali della lingua hindi standard usata nella comunicazione scritta e orale in contesti formali e informali, nonché di un bagaglio lessicale adeguato per una comunicazione, orale e scritta, su argomenti familiari, di interesse personale o riguardanti la vita quotidiana (famiglia, lavoro, attualità).
- mettere gli/le studenti in grado di produrre testi in forma orale e scritta, cogliendo e utilizzando riferimenti culturali e modalità espressive caratteristiche della cultura indiana veicolata dalla lingua hindi.
- Gli strumenti d'apprendimento utilizzati consentiranno di sviluppare la capacità di conseguire autonomamente nuove conoscenze e competenze, anche attraverso l’uso di corpora elettronici e lessici specialisti a stampa o in rete.
The teaching objectives are
- the acquisition of all the fundamental grammatical elements of the standard Hindi language used in written and oral communication in formal and informal contexts, as well as an adequate lexical background for communication, oral and written, on topics that are familiar, of personal interest or concerning everyday life (family, work, current affairs).
- To enable students to produce texts in oral and written form, grasping and using cultural references and modes of expression characteristic of the Indian culture conveyed by the Hindi language.
- The learning tools used will develop the ability to independently attain new knowledge and skills, including through the use of electronic corpora and specialized lexicons in print or online.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Il livello di hindi raggiunto al termine del modulo 1 è A2/B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue. Alla fine del modulo:
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: le e gli studenti sapranno comprendere e produrre brevi testi in hindi standard. Riusciranno ad affrontare molte delle situazioni che si possono presentare viaggiando in una zona dove si parla hindi. Riusciranno a descrivere, collegando semplici espressioni, esperienze e avvenimenti. Riusciranno a scrivere testi semplici e coerenti su argomenti noti o di loro interesse.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE, AUTONOMIA DI GIUDIZIO e ABILITÀ COMUNICATIVE: sapranno capire e produrre testi in hindi semplici e coerenti su argomenti di loro interesse
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: sapranno utilizzare alcuni strumenti bibliografici (manuali, dizionari, grammatiche ed enciclopedie) sulle lingue neo-indo-arie, con particolare attenzione alla lingua hindi.
The level of Hindi reached at the end of module 1 is A2/B1 of the Common European Framework of Reference for Languages. At the end of the module:
KNOWLEDGE AND CAPACITY TO UNDERSTAND: The and students will be able to understand and produce short texts in standard Hindi. They will be able to deal with many of the situations that may arise when traveling to a Hindi-speaking area. They will be able to describe, by connecting simple expressions, experiences and events. They will be able to write simple, coherent texts on topics they know or are interested in.
ABILITY TO APPLY KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING, AUTONOMY OF JUDGEMENT and COMMUNICATIVE SKILLS: They will be able to understand and produce simple and coherent texts in Hindi on topics of interest to them
LEARNING SKILLS: They will know how to use some bibliographical tools (manuals, dictionaries, grammars and encyclopedias) on New-Indo-English languages, with a focus on Hindi.
- Oggetto:
Programma
Esercizi di conversazione, drill, dettati e produzione scritta. Attività da svolgere in classe e a casa.
Exercises in conversation, drill, dictation and written production. Activities to be done in class and at home.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Analisi di materiale autentico scritto (articoli su giornale, articoli su rivista/periodico, lettere a giornali/riviste) e audiovisivo (estratti da film, cortometraggi, trasmissioni di attualità, interviste)
Esercitazioni da svolgersi in aula a partire dalla didattizzazione, da parte della docente, del materiale esaminato.
Analysis of authentic written material (newspaper articles, magazine/periodical articles, letters to newspapers/magazines) and audiovisual material (excerpts from films, short films, news broadcasts, interviews)
Exercises to be carried out in the classroom.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Prove scritte e orali in itinere.
Written and oral tests.
- Oggetto:
Attività di supporto
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Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
I materiali saranno distribuiti in classe
Teaching material will be distributed during the lessons
- Oggetto:
Note
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- Registrazione
- Chiusa
- Apertura registrazione
- 01/09/2026 alle ore 08:00
- Oggetto:
