Corso di laurea in Lingue e culture
dell'Asia e dell'Africa

Conoscenza e comprensione

• L'obiettivo dell'insegnamento è fornire un'introduzione alla lingua e alla letteratura ebraica antica e ai principali problemi inerenti la storia del testo biblico.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

• La consapevolezza della complessità linguistica permetterà di leggere e interpretare semplici testi in ebraico biblico.

Autonomia di giudizio

• Gli strumenti d'apprendimento utilizzati consentiranno di sviluppare la capacità di conseguire autonomamente nuove conoscenze e competenze.

Abilità comunicative

• Chi avrà seguito e messo a profitto il lettorato acquisirà le prime capacità comunicative di dialogo con specialisti e non specialisti, di trasmissione di informazioni, di ipotesi, di quesiti e soluzioni a problematiche varie.

Capacità di apprendimento

• Gli strumenti d'apprendimento utilizzati consentiranno di sviluppare la capacità di conseguire autonomamente nuove conoscenze e competenze. Gli studenti saranno anche in grado di iniziare a leggere testi specialistici in ebraico moderno ricorrendo, se del caso, all'ausilio di corpora elettronici e lessici specialistici a stampa o in rete, in modo da conseguire autonomamente nuove conoscenze e competenze.

Al termine del corso gli studenti conosceranno:

• la grammatica elementare dell'ebraico biblico e la letteratura ebraica antica, testate tramite controllo in itinere ed esame orale finale.
• Saranno in grado di: interpretare criticamente e con autonomia di giudizio alcuni tipi di testi letterari, contestualizzandoli nel periodo storico in cui sono stati prodotti e tramandati e nella cultura di cui sono espressione.
• Saranno inoltre in grado di:utilizzare alcuni strumenti bibliografici riguardanti la lingua ebraica.

• L'insegnamento è strutturato in 36 ore frontali per 6 crediti (CFU), ed è parte di un insegnamento di due moduli.

• Si raccomanda di consultare gli avvisi della pagina dell'insegnamento per eventuali variazioni e aggiornamenti.

• L'esame si svolge esclusivamente in forma orale e consiste in traduzione ed analisi grammaticale di brani tradotti e analizzati a lezione. Alcune domande sul manuale di C. Martone verificheranno la conoscenza della letteratura biblica e del suo contesto storico.
• Il livello minimo richiesto per un voto equivalente alla sufficienza (18/30) consiste nell’acquisizione dei contenuti essenziali di morfosintassi e del lessico studiato, che metta lo studente in grado di comprendere, ancorché con qualche aiuto, il testo proposto.
• Si otterranno valutazioni via via migliori dimostrando conoscenze grammaticali e lessicali più precise e loro applicazione più sicura, per giungere a una comprensione più dettagliata e approfondita del testo.
• Per l’eccellenza si richiedono padronanza sicura delle conoscenze morfosintattiche e lessicali previste, con applicazione rigorosa e capacità di giustificare le scelte operate con linguaggio specifico appropriato.
• Il voto è espresso in trentesimi. L'esame può essere sostenuto in lingua inglese.

• Si informano gli studenti e le studentesse che è attivo un Lettorato di Ebraico moderno, tenuto dalla dott.ssa Sarah Kaminski. Il Lettorato propone nozioni basilari della lingua ebraica moderna: alfabeto, vocalizzazione, sintassi, sistema verbale. La finalità del lettorato è un avvio alla conoscenza della lingua ebraica parlata, con riferimenti ai settori professionali, come turismo e tecnologia. Durante le lezioni verranno presentati testi letterari, giornali e produzione cinematografica. Il lettorato è obbligatorio per gli studenti e le studentesse del CS in Lingue e culture dell'Asia e dell'Africa che intendano conseguire 12 CFU in Lingua e letteratura ebraica.
• La dott.ssa Kaminski, inoltre, terrà un seminario facoltativo di letteratura israeliana.
• Per maggiori informazioni si prega di contattare la dott.ssa Sarah Kaminski (reikam.sarah@gmail.com).ù
• Studenti/esse con DSA o disabilità sono pregati/e di prendere visione delle modalità di supporto e di accoglienza di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame . Sono inoltre pregati/e di informare il docente all'inizio del corso, per concordare un percorso di apprendimento personale adatto alle loro esigenze, il quale tenga conto delle misure compensative e dispensative di cui sopra previste per l'esame.

L'insegnamento è focalizzato sull'apprendimento della grammatica elementare dell'Ebraico biblico e, in subordine, della letteratura ebraica antica. Le nozioni grammaticali sono sempre esemplificate con la lettura di frasi tratte dai libri biblici.