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Lingua hindi (I annualità) - 2015/2016

Oggetto:

Hindi Language

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Anno accademico 2015/2016

Codice dell'attività didattica
LIN0007
Docente
Pinuccia Caracchi (Titolare del corso)
Corso di studi
laurea triennale in Lingue e culture dell'Asia e dell'Africa
Anno
1° anno 2° anno
Periodo didattico
Primo semestre Secondo semestre
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
12
SSD dell'attività didattica
L-OR/19 - lingue e letterature moderne del subcontinente indiano
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Scritto ed orale
Prerequisiti
È auspicabile una buona conoscenza della terminologia grammaticale di base (che dovrebbe essere stata acquisita durante il percorso scolastico).
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Obiettivo dell’insegnamento è il raggiungimento di una conoscenza di base della lingua hindi. In particolare le competenze linguistiche acquisite comporteranno una solida padronanza della lettura e della scrittura nagri, la conoscenza delle fondamentali strutture fonologiche, grammaticali e sintattiche e l’acquisizione di un lessico di base, specialmente di quello connesso con la vita quotidiana.

Le competenze linguistiche raggiunte metteranno in grado gli studenti di leggere e di tradurre dei semplici testi in lingua e di sostenere conversazioni elementari.

Gli studenti avranno anche una conoscenza elementare della storia della lingua e della sua collocazione nel panorama linguistico del subcontinente indiano.

Gli strumenti d’apprendimento utilizzati consentiranno di sviluppare la capacità di conseguire autonomamente nuove conoscenze e competenze linguistiche.

The course  will give a knowledge about the basic structures of Hindi language, in particular: a good skill in writing and reading nagri script, the mastery of the main grammatical and syntactical structures  and the acquisition of an essential vocabulary, especially the one  related to everyday life. 

The achieved linguistic skills will allow students to read and translate simple texts and to support elementary conversations.

Students will have also a general knowledge of the history of Hindi language and of its role in the linguistic landscape of the Indian subcontinent.

These learning tools will develop the ability to independently achieve new linguistic skills.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Gli studenti sapranno:

  • leggere e scrivere in nagri;
  • conoscere le strutture fondamentali della lingua hindi (morfologia e sintassi);
  • comprendere semplici testi;
  • utilizzare un lessico di base nella comincazione orale e scritta;
  • collocare la lingua hindi nel panorama linguistico dell'Asia meridionale e conoscere le principali fasi del suo sviluppo.

Students will:

  • read and write in nagri;
  • know the basic structures of the Hindi language (morphology and syntax);
  • understand simple texts;
  • use a basic vocabulary in oral and written communication;
  • situate the Hindi language in the linguistic landscape of South Asia and know its main stages of development.

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Modalità di insegnamento

L’insegnamento è strutturato in 72 ore, durante le quali sono previste esercitazioni con l’utilizzo dell’eserciziario indicato in bibliografia e conversazioni in lingua.

The course is structured in 72 hours of academic teaching in a traditional classroom setting,, with practical exercises and conversations in language.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

La verifica dell’apprendimento comporterà una prova scritta (che non sarà verbalizzata) e un esame orale. Per sostenere l'esame orale sarà necessario aver superato l'esame scritto. La prova scritta comporterà la traduzione di un semplice brano e il voto sarà considerato valido per due anni, calcolati dalla data della prova scritta. Durante l'esame orale, preceduto da colloquio col lettore, a partire dalla lettura e dalla traduzione del brano analizzato nelle ultime lezioni, saranno valutate le capacità di lettura e di comprensione, nonché la conoscenza delle strutture grammaticali e sintattiche spiegate durante le lezioni. Due domande riguarderanno i testi indicati nel punto 3 del programma d'esame.

Nella determinazione del voto finale si seguiranno i seguenti criteri:

  • prova scritta 27-30 - votazione massima complessiva 30 e lode
  • prova scritta 24-26 - votazione massima complessiva30
  • prova scritta 21-23 - votazione massima complessiva 28
  • prova scritta 18-20 - votazione massima complessiva 26.

 L’esame può esser sostenuto in inglese.

The exam will involve a written test and an oral examination. For the admission to the oral examination will be necessary to have passed the written test.
The written test will consist  in the translation of a simple text. Students who pass the written examination must pass the relative oral examination within two years from the date of the written test.
During the oral exam, by reading and translating the text analyzed in the last lessons, the skills of reading and understanding of the student will be evaluated, as well as his knowledge of grammar and syntax.
Two questions will concern the two texts indicated in point 3) of the program.
In determining the final grade these criteria will be followed:

  • written test 27-30 - total grade max 30 cum laude
  • written test 24-26 - total grade max 30
  • written test 21-23 - total grade max 28
  • written test 18-20 - total grade max 26.

 

The exam can be taken in English.

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Attività di supporto

L’insegnamento è affiancato da esercitazioni di lettorato, tenute da un esercitatore madrelingua.

Per il programma e gli orari del lettorato si veda:

http://asiaeafricalm.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=wtox;sort=DEFAULT;search={docente}%20%3d~%20%2f^rsandhu%20.v.%2fm%20and%20{url_avvalenza}%20eq%20%27%27;hits=3

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Programma

  • Breve introduzione alla storia della lingua hindi e alla sua collocazione nel panorama linguistico del subcontinente indiano (temi da approfondirsi con l’ausilio del testo indicato in bibliografia)
  • L’alfabeto nagri, lettura e scrittura, principi di fonetica.
  • Le principali strutture grammaticali e sintattiche della lingua hindi e loro applicazione negli esercizi previsti in ogni lezione.
  • Lettura, traduzione e commento grammaticale e sintattico di un semplice testo, tratto dall’eserciziario indicato in bibliografia.

Saranno programma dell'esame orale:

  1. la conoscenza delle strutture fondamentali della lingua hindi (studiate sugli appunti delle lezioni e sul testo di grammatica indicato in bibliografia);
  2. lettura, traduzione e analisi linguistica del testo analizzato durante le lezioni conclusive;
  3. i due testi indicati in bibliografia.

N. B. - Gli studenti che seguono l’insegnamento come annualità unica possono sostituire il punto 3 del programma d'esame con gli appunti delle lezioni di Introduzione alla cultura dell’India o con altro programma concordato con la docente.

Gli studenti di altri corsi di laurea che seguono l’insegnamento come annualità unica per 9 cfu sono esentati dal programma indicato al punto 3.

  • Brief introduction to the history of Hindi language and to its place in the linguistic landscape of the Indian subcontinent
  • The nagri alphabet, reading and writing, principles of phonetics.
  • The main grammatical and syntactical structures of the Hindi language.
  • Reading, translation and linguistic analysis of a text (to study for the oral exam).

 Program for the oral exam:

  1. knowledge of the fundamental structures of Hindi language;
  2. reading, translation and linguistic analysis of the text analyzed during the conclusive lessons;
  3. the two texts listed in the bibliography for point 3.

 

Testi consigliati e bibliografia

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Grammatica, eserciziario, dizionari:

P. Caracchi, Grammatica hindi, Magnanelli Promolibri, Torino 2013 (VII ed.).

P. Caracchi, Primo corso di lingua hindi, Libreria Stampatori, Torino 2012 (III ed.).

R. S. McGregor, The Oxford Hindi - English Dictionary, Oxford University Press, 2004.

M. Chaturvedi & B. Tiwari, A practical Hindi English Dictionary, National Publishing, New Delhi 2004.

K. Bulke, An English-Hindi Dictionary, S. Chand & Company, Delhi 2004.

G. Sharma, Il dizionario di hindi - Dizionario hindi italiano - italiano hindi, Zanichelli, Bologna 2004.

Testi per il punto 3 del programma d'esame :

S. Piano, Dispense di lingua hindi. Appunti del corso istituzionale di Lingue e letterature arie moderne dell'India. Aggiornamenti e adattamento a cura di P. Caracchi (disponibile nel sito del Corso di laurea o presso la docente).

P. Caracchi, Racconti hindi del Novecento, Traduzioni di P. Caracchi e S. Piano, Edizioni dell'Orso, Alessandria 2004.

Grammar, exercises and dictionaries:

P. Caracchi, Grammatica hindi, Magnanelli Promolibri, Torino 2013 (VII ed.).

P. Caracchi, Primo corso di lingua hindi, Libreria Stampatori, Torino 2012 (III ed.).

R. S. McGregor, The Oxford Hindi - English Dictionary, Oxford University Press, 2004.

M. Chaturvedi & B. Tiwari, A practical Hindi English Dictionary, National Publishing, New Delhi 2004.

K. Bulke, An English-Hindi Dictionary, S. Chand & Company, Delhi 2004.

G. Sharma, Il dizionario di hindi - Dizionario hindi italiano - italiano hindi, Zanichelli, Bologna 2004.

 Texts for point 3 of the oral exam:

S. Piano, Dispense di lingua hindi. Appunti del corso istituzionale di Lingue e letterature arie moderne dell'India. Aggiornamenti e adattamento a cura di P. Caracchi (available from the teacher).

P. Caracchi, Racconti hindi del Novecento, Traduzioni di P. Caracchi e S. Piano, Edizioni dell'Orso, Alessandria 2004.



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Orario lezioni

GiorniOreAula
Lunedì14:00 - 16:00Aula 1.6 PLV Palazzo Lionello Venturi - Piano primo
Martedì14:00 - 16:00Aula 1.6 PLV Palazzo Lionello Venturi - Piano primo
Mercoledì14:00 - 16:00Aula 1.6 PLV Palazzo Lionello Venturi - Piano primo
Lezioni: dal 16/11/2015 al 01/06/2016

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Note

La frequenza alle lezioni è caldamente raccomandata.

Attendance is highly recommended.

 

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Ultimo aggiornamento: 09/12/2015 12:11

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